作文要做到内容充实,有意蕴,离不开大量材料的支撑。因此,要做到作文言之有物,就必须注意素材的积累。下面是小编为您整理的关于禅理故事的高中语文作文素材，希望对您有所帮助!

高中语文禅理故事作文素材一

　　哑巴吃黄连

　　师：“禅者悟道时，对于悟道的境界和感受，说得出来吗?”

　　慈受：“既是悟的道，说不出来。”

　　学僧：“说不出来的时候，像什么呢?”

　　慈受：“像哑巴吃蜜!”

　　学僧：“当一个禅者没有悟道时，他善于言辞，他说的能够算禅悟吗?”

　　慈受：“既未悟道，说出的怎能算样悟呢?”

　　学僧：“因为他讲得头头是道，如果不算禅悟，那像什么呢?”

　　慈受：“像鹦鹉学话!”

　　学僧：“哑巴吃蜜与鹦鹉学话有什么不同呢?”

　　慈受：“哑巴吃蜜，是知，如人饮水，冷暖自知;鹦鹉学话，是不知，如小儿学话，不解其义。”

　　学僧：“然则，未悟的禅者，如何说法度生呢?”

　　慈受：“自己知道的给他知道，自己不知道的不要给他知道。”

　　学僧：“老师现在是知还是不知?”

　　慈受：“我是如哑巴吃黄连，有苦说不出;也如鹦鹉学讲话，讲得非常像。你说我是知呢还是不知呢?”学僧于言下有省。

高中语文禅理故事作文素材二

　　挂在树上的茶壶

　　有个笑话，说一个人偶然得了把紫砂壶，非常喜欢。睡觉时，他把紫砂壶放到床头的小柜子上，梦里一个翻身，紫砂壶的盖子不慎跌落。被惊醒后，他既心疼又气急败坏。没有了盖子的紫砂壶，还有什么用处?于是他一甩手将茶壶丢到了窗外。第二天早晨起床，他却发现茶壶盖子完好无损地落在拖鞋上。想起已经丢到窗外的茶壶，他又悔又恼，于是飞起一脚把盖子踩碎!吃完早饭，他扛着锄头出工，一眼看见窗外的石榴树，那把没盖子的茶壶，正完好无损地挂在树上。

　　那人欲哭无泪，让观者既是惋惜又是感叹：谁的人生里，没有过一把挂在树上的茶壶呢?

　　一个年轻人，到城里做工，投奔到一个做大学教授的亲戚门下。他不过初中毕业，找份工作并不容易，东奔西跑地忙了一个月，工资没发，家里突然来了电话：父亲病重，急需用钱。穷途末路之际，他从亲戚家里偷了500块钱寄回去。他忐忑不安地从邮局回来，扒着门缝看到亲戚正在打电话，隐隐约约听到钱，还听到自己的名字。他马上着了慌，揣测着偷钱的事情已经败露，心乱如麻，于是慌不择路地冲进去就把亲戚杀害了。

　　后来这个人被逮捕归案，事情的真相却大出他所料。原来那个亲戚并不知道他偷钱的事情，而是打电话给另外一个亲戚，他听说了年轻人父亲的病，正和对方合计给他家里寄点钱去。

高中语文禅理故事作文素材三

　　划地自限

　　庐山归宗寺的智常禅师，俗姓陈，湖北人，是唐朝马祖道一位禅师的法嗣弟子。他教育学人的方式独树一帜，举凡日常生活中的大小事物，都可以成为他教化的活教材。

　　一天，智常禅师和众人到菜园摘菜，他忽然拿起树枝，在一棵青菜周围画了一个圆圈，并立标杆作为标记，告诉大家：“看好了，任何人都不准动这棵青菜!”说完便离开了。

　　菜头师巡菜园时大喜：“把这棵菜拔起来，明天中午煮来吃。”马上有人说：“这是大和尚的旨意，你敢动吗?”菜头师一听，被吓住了。

　　库头师也说：“这菜只是长在那里，有什么意思?不如把它摘了，煮给大家吃吧!”众人群起而攻之：“这是禅师的意思，你敢动吗?”库头师就不敢开口了。

　　就这样，不论谁想动那棵菜，都被众人劝阻，那棵菜就孤独地长在菜园里，没人敢碰。

　　过了一段时间，智常禅师又与众人来到菜园，看到菜还在圆圈内，立刻举起手中的拄杖，向两旁的人挥去，并大声喝道：“你们这群死脑筋的蠢汉，难道就真的划地自限了吗?任由菜生长也不敢取来食用，这里竟然没一个有智能的人?”

　　一位禅僧说：“禅师，这是您的圆圈指示，大家不敢违背啊!”

　　说话的人又被智常禅师杖打一顿。

　　智常禅师说：“一个圈，一句话，就不能改变吗?”

　　说罢，他把标杆一脚踢倒，拽起那棵菜，头也不回地走了。

　　参禅，没有教条，所谓“男儿自有冲天志，不向如来行处行”。禅师画圈其实是在考验这帮弟子，能否离开语言文字，离开一切诸相，离开一切法则，自己寻找另外一个光天化日，寻找“一朝风月，万古晴空”的境界。

　　可惜，普通人，总被名句文身束缚，无法找寻自己。