我是世界上另一个“加罗内” ——读《爱的教育》有感

清晨的第一缕阳光洒进我的书房，照亮了桌面上那本名著—《爱的教育》。

这本书最大的看点莫过于每月的例话。最令我印象深刻的是小小抄写员朱利奥，他为了减轻家庭负担而瞒着父亲深夜抄书的文章，“多么懂事的孩子啊！”自此，让我对这本书产生了浓厚的兴趣，一字字，一句句品味书中的馨香。

读完这本书我受益匪浅，恩里科父亲的话让我知道了对劳动者要给予尊重；从少年侦探的言语中，让我认识到爱国是每个人心中永恒不变的原则，加罗内的种种行为深深的告诉了我们，不能侍强凌弱。从克洛西的口吻中让我明白了再差的环境中也要学习学海无涯，唯有吃苦耐劳，将不断的努力筑成小舟，小舟方能到达诗和远方。

我极为喜欢书中的加罗内，他是一个非常富有爱心且乐于助人的孩子，他在书中的种种侠义之举，无不体现他内心的正义以及对弱小者的同情与怜悯，这也让我不禁想起暑假中那一桩微不足道的小事，使我觉得我也可以是世界上的第二个加罗内。

晚风微微吹起，星星闪闪发光，蝉鸣放声高唱，我与同学一同来到球场打球。还没进门，忽然一声惨叫，传入我的耳朵，我顺着声音寻找，看见一名男孩正趴倒在地，双手捂着腿，依到在自行车旁。我上前。查看情况。发现她的膝盖已被水泥地擦伤，露出大片鲜红的血迹，我有同学将扶到路边座椅坐下，从包中拿出干净的纸巾和备用的创可贴为他简单的处理了伤口，正当我思考下一步该怎么办的时候？一个清脆的声音传入我的耳朵：“大哥哥谢谢你！”那一刻，我觉得我就像是世界上第二个加罗内，赠人玫瑰，手留余香。我们要继续将心中的关爱洒播整个社会。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以文字的刻画栩栩如生的人物，带给巨大的启发，是我在《爱的教育》中发现的世界珍宝。

哦！爱的秘密藏在这里

——《爱的教育》读后感

在这个熙熙攘攘的世界里，“爱”到底是什么呢？带着这个问题，我与《爱的教育》这本书中的意大利小伙伴一起跋涉探寻……

作者亚米契斯通过小孩子安利柯的日记，反映了处于社会不同阶层的人为人处世之道和复杂微妙的关系。同时，这本书也讲述了小主人公的成长过程，记录了他的所见所闻，字里行间透漏着对祖国、父母、师长和朋友真挚的爱，而这种爱让我有种难以言说的感动。

在这本书中，我感受到了小伙伴们如宝石般熠熠生辉的美德，同时我也对自己的品行再次审视，提醒自己不断向他们学习。另外，本书还记录了他们是如何呕心沥血地教育引导孩子成长，他们用爱塑造着像我一样的少年，引导我们永远拥有一颗勇于进取、善良而又真诚的心。

在反复阅读后，我惊讶地发现每篇小故事都讲述了一种不同的爱，例如“每月故事”。它文字虽朴实简单，人物虽平凡常见，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但在这密密麻麻的文字中，却蕴含这了人与人之间的真挚情感。每每读完此篇，我都会不由自主地闭目沉思暗暗感慨：人间处处有真情啊！

“有不少读者看完这本书后，眼角都会流下感动的泪水……”老师在向我们推荐这本书时动情地说到。“我绝对不可能流泪，他们太矫情了。”我嘀咕着。可在我静下心来从头到尾读过一遍后，也不得不相信老师的话，这的确是一本洗涤心灵的书籍。这本书吸引我的并不是其文学价值有多高，而是在于那细腻的笔触中流露出的亲子之爱。突然发现那个淘气的“烦人精”弟弟好像没有那么讨厌了，我还是个非常幸福的姐姐——这就是《爱的教育》！

这本书字里行间都抒发着对“爱”的理解，原来爱是虽然普通但绝不平凡的。这本书到处都洋溢着“爱”的深厚与浓郁，难怪很多人都称它为“魔法之书”呢。

读罢全书，闭目凝思，我好像看到了安利柯是如何学习与生活，如何用实际行动去爱他人。这种“爱”里面包含了他对美好生活的向往与不懈追求，而我也已启程……