读《亲爱的安德烈》有感

这个暑假里，闲来无事，便想找本书看看，在书架中竟发现了一本深受同学推崇的书——《亲爱的安德烈》，我以前竟一直没有注意到，便打算读一读，读完后，从中收获良多。

这本书的内容是安德烈与他母亲之间的三年书信， 他母亲发现自己的孩子已经长大了，自己却不够了解他，甚至坐在桌边都没有共同话题，她知道她孩子依然是爱她的，但她想更了解她孩子一些，所以她与她孩子定下了书信联系的约定并将这些书信编辑成一本书，这便是《亲爱的安德烈》这本书的由来。

读完这本书，你会发现你根本无法从中找出写爱对方的文字，但字里行间里却无不流露出对对方的爱。你可以从中明显看出孩子与母亲间的世界观、价值观等方面的差异，但双方都不放弃，且互相尊重、理解，互相体谅、宽容。他们互诉心中困惑与思考、见闻与感受，毫无疑问，这是平等的交流，他们虽是母子，但他们的交流中少了些孩子的遮掩和家长的强硬。这使他们之间虽然有年龄的代沟，却可以互相了解，可以彼此认识、收获。正是因为平等的交流，每一封信才都是真情流露；正是因为平等的交流，他们母子间才能减少隔阂、互相认识；正是因为平等的交流，读者才能从中受到启发、悟出道理，这本书才会备受推崇。

可是，家长与孩子间的平等交流在现在这个时代却很是稀缺，因为这必须要家长与孩子共同努力方可达成。有的孩子不体谅父母，将心事藏与心底不与家长说，家长想与他敞开心扉地交流反而遭到厌恶，回过头来却又埋怨家长的不是，而有的家长从心底依然认为孩子还小，将自己的意志施加于孩子身上，把自己的强硬命令当成是与孩子的平等交流，却从未考虑过孩子的想法与感受，这些都阻挠了他们之间平等的交流。这使得原本就有年龄代沟的他们越来越远，双方误解不断加深，越来越不了解对方，双方的关系自然就不会很好，矛盾越多，家庭关系与氛围就会越来越差，然而这一切就是因为缺少了平等的交流。

在我家中，其实也缺少平等的交流，因为我其实也不太喜欢与父母交流，父母也对这个不太在意，每每与他们交流总会感觉到很尴尬，他们的语气总是会显得很强硬，对我的想法也不会太在意。我以前常想以这种不好的交流状态继续生活下去，但我看了这本书后，我决定改变，我决定从自身改起，向父母尽可能多地袒露心扉，并向父母提出建议。我相信，在我与父母的共同努力下，我们一定可以进行平等的交流，一定可以建立良好的家庭关系！

我认为，无论我们是谁，无论我们自己与孩子或父母的关系如何，我们都应该为建立良好的平等交流关系而努力！

安德烈与他母亲的平等交流令人称赞，但我并不羡慕，我相信在不久的将来，将会有越来越多的家庭可以达成，甚至更好。

段落赏析

1 所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人

这句话简洁凝练地概括出了父母这一形象特点，生动形象地写出了父母心中矛盾的心理，他们因孩子长大成人而欣喜，但又十分担忧孩子，不舍得让孩子离开自己，想要再挽留孩子一会儿，又知道要让孩子学会独立就不能这样做，只好将那一份悲伤与不舍留在心里，这句话表现出了父母对孩子那真挚而又深情的爱。

2 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生

这句话表现出了父母要求孩子认真读书的真正意义，父母为了孩子付出许多，但他们决不会让孩子为他们争取些什么，他们让孩子做些什么都是为了孩子，为了孩子能有一个更加美好的将来。对于孩子来说，我们也不能辜负了家长的良苦用心，我们应该懂得我们是为了自己的将来而努力。