青春是用来奋斗的

——读《青春恰自来》有感

被滚滚浓雾包裹着的乌蒙山里的石门坎，一朵朵鲜艳的花儿正静静地绽放着，春天，大地一片生机勃勃，石门的苗族人家，在早晨歌唱着，他们向“苔”一样微小，却也有着自己的梦想。

在寒假里，我读了《青春恰自来》一书，这本书以贵州深山中的苗族山寨为叙事背景，刻画了女孩韩青苔在逆境中的成长故事。无论青苔她那勇于面对艰难时世和舆论压力，还是她那对知识的渴望和对独立人生的追求都令人折服。

青苔的外婆常说:“虽有干旱，但活水的源泉就在我们的心中，永远不会干”。“如果没有那次眼泪灌溉，也许还是那个懵懂小孩”……这些在书中极富哲理的词句，字里行间都透露出“青春”这两个字的万种含义。有人说青春是用来挥霍的，有人说青春是用来由来摸索的，而对我来说青春，是用来拼搏奋斗的！

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。

连古人诸葛亮都如此勤奋好学， 身处现代的我们又有什么资格不勤奋努力， 努力奋斗呢？

经过狭窄的河，才知道海洋的阔。如果我们自己不走出自己心灵的大山，不去到更远更好的地方，那么我们就无法体会到海洋的阔。