教师要求学生写周记是为了为了提高教育教学质量。很多同学提到写周记，总是感觉没有内容可写。本文是为大家整理的>周记300字初中【三篇】，希望能够很好的帮助到大家。

>　　 篇一

　　可算熬过了那考试的两天!

　　每考一科都觉得自己的精力已经完全消耗不能供我下一科的考试。尽管如此我还是坚持熬了过来。那时真的可以说是每考一科就如过了一年。真的感觉好累。

　　虽然考的内容简单不是很难。还好基本的都还是答对了!不然可能就“挂科”咯!

　　但在数学题上我有个地方粗心了，明明可以相加的我却没有相加。哎,,Ծ^Ծ,,～可能就要扣掉一分了!虽然只是一分，但一分也是分呀!如果我79那么也就差一分就上八十了，多可惜。尽管现在说这些已经晚了，就怪当时我没有认真检查。呜呜～我希望我下次不要这种错误了!!

　　虽然结果是这样我也挺开心的，我终于熬过了这难熬的日子啦!最后一科打铃的时候心里突然之间感觉好开心，感觉心里很久都没有这么轻松过。

　　这场战斗终于结束，但愿成绩理想，不挨批就好。

>　　 篇二

　　我所在的中学是一个寄宿学校，每一个月才能回家一次，吃穿住行都要在这个地方，而我却始终厌恶这里的饭菜，不为其他，简直是没有胃口。

　　这天我们早早的放学了，无所事事的我逛了一大圈，又到了吃饭的时间，我极不情愿的来到了餐厅，看着各种各样的菜，我却没有一点胃口，我买了两个馒头就走了。

　　在餐厅里我找了一个位置坐了下去，拿出馒头，还有我从家带来的酱肉，津津有味的吃了起来，一个馒头下肚，已经吃的很饱了，但是还有一个馒头，我想都不想就直接扔在桌子上走了。

　　无意间的回头，我看到班里的张宁把那个馒头拿走了，好奇心驱使着我，我跟在他的后面，而他边走边啃着那个馒头，一瞬间，我不知道如何表达，的确，他的家庭比较贫困，从来没有见到过他浪费一点东西，而我，家境与他相差无几，却整天挑三捡四的，想到这，我羞愧的停下了脚步。

　　一个馒头，改变了我的想法，我开始接受学校的饭菜，并且乐在其中，我知道，珍惜是最珍贵的。

>　　 篇三

　　今天，是星期三。

　　今天的第二节课是语文课，课代表将今天任务写在了黑板上，黑板上树立着十个大字“找出练习册，读着语文书”，那十个大字同学们都看到了，并且齐刷刷地读起来语文书。

　　我们要讲的第十一课，“窃读记”主要讲的是主人公林海音酷爱读书的故事，并且让我们记住了“我们是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!”

　　这篇课文，在小学里学的，所以现在读起来更是朗朗上口，学了一会儿，老师让我们翻开练习册做刚刚学过的第十一课，刚学完就做练习册，肯定会做好。因为，刚学过来，大部分的内容还是留在脑子里。

　　下午，最后一节课上的也是语文，和上午基本一样，就是读的内容不一样，这一次是背一下学过去的论语，并且和同学比赛。

　　读完，背完，比赛完，就要做题了，行知天下67页，快做，上黑板的上黑板，下面做的下面做，转眼，放学的铃声打响了。

　　老师，两节课，您教给了我们丰富的知识，做题的能力。

　　老师，谢谢您，我们将会在以后的学习中加油努力，勤奋!