人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面要给大家分享的是20_高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　“沧海横流，方显英雄本色。你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。你们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄！党和人民感谢你们！"

　　3月10日，国家领导人专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬，称他们是“新时代最可爱的人”。

　　以上材料引发了你怎样的感触和思考？请结合现实，写一篇文章，表达你对“新时代”疫情下的医务工作者的崇敬之情。

　　要求：自选角度，自拟标题，文体特征明显；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

　　【文题解析】：

　　材料引用国家领导人的讲话，对奋战在抗疫一线的医务工作者给予高度评价和热情赞扬。

　　考生可以由果导因，思考为什么他们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄，是新时代最可爱的人。

　　他们救死扶伤、日夜奋战，驱散疫情的阴霾，给患者带来生命的希望，堪称光明的使者、希望的使者。

　　他们舍生忘死，不负重托，冒着被感染的危险，逆行抗疫一线，是最美的天使，是真正的英雄。

　　他们同时间赛跑，与病魔较量，展现了顽强的意志，张扬着强大的精神力量，是新时代最可爱的人。

　　任务解读

　　本题的任务十分明确：以上材料引发了你怎样的感触和思考？请结合现实，写一篇文章，表达你对“新时代”疫情下的医务工作者的崇敬之情。

　　任务驱动：

　　1.要求考生，必须基于材料进行发散和思考，不能抛开材料，空谈谁是英雄，谁是新时代最可爱的人？

　　2.要求考生必须表达崇敬之情，致敬的对象必须是“新时代”疫情下的医务工作者。

　　3.要求考生必须结合现实，也就是必须有鲜活的事例。

　　【佳作赏析】：战“疫”中的英雄本色

　　日月跳丸，光阴脱兔，当我们迈入20_年，都不曾料到，新型冠状病毒来袭。沧海横流，间不容发，无数医务工作者们挺身而出，奋战在抗疫第一线，只为夺得这场战“疫”的最终胜利。他们每句言辞，每次行动，尽展英雄本色。

　　十七年前站在那里的人，十七年后还在那里。从花甲到耄耋，钟南山院士依旧义天反顾地冲上这生死未知的战场。事了拂衣去，深藏功与名。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。但面对外界的盛赞，他却轻描淡写：“其实，我不过就是一个看病的大夫。”如此气度，如此格局，无怪乎他成了全民偶像，连没多少文化的老人都会情不自禁地感叹:“终南山是一座名山，钟南山是一个伟人！”

　　我们更愿意称他们为“最可爱的人”，这个称呼更亲切更诚挚。除了钟南山和李兰娟这种名家，更多是平平凡凡、默默无名的一线医护，他们用一双双手托举起国家突围的希望。杜富国的妹妹杜富佳主动请战抗疫一线，一句“雷场是哥哥的战场，医院是我们的战场”，令人潸然泪下；武汉金银潭医院院长张定宇，妻子感染新型冠状病毒，自己身患渐冻症，却依旧奋战一线。

　　还有太多太多叫不出名字的白衣天使：你可曾听到他们一直给记者强调“不要播名字，家里人会担心”？你可曾看到他们脸上被防护服压出的印子、被汗水浸透全是褶子的手？你可曾知道他们为节省时间、资源而带着尿不湿？毅然说出“不计报酬，无论生死”的他们，又怎配不上“英雄”的称号？

　　曾看过一句话：“谁说春天来了/那是日历撒的谎/只要还有一座城冰封雪飘/我们就不忍心立春。”而奋战在抗疫一线的医务工作者们，亦是怀着这样的信念，身着白衣，心有锦锻，江城不解围，我们不后退。新春佳节，我们大多数人都被困在了家中；但正是他们的天私奉献，才让更多人没有被永远地困在这个冬天。

　　疫情终将平息，这场感天泣地的战“疫”，也终将成为历史的一页。医务人员顾全大局的气度，无疑将闪耀成共和国史册上新的光芒。而我们从他们身上感受到的这份情怀，不会也不该褪色。

　　受了“我将无我，不负人民”信念的触动，新一代青年也将从中接受洗礼，成为一个心智更成熟、精神更丰满、格局更开阔的真正的“人”。我有同学说，高三毕业，我就填报医学院。或许，再等若干年，待到今天的逆行者老去，会有一批新的医务人员握住他们的手说：“你们曾保护过我们；现在，就由我们来保护你们。”

　　谢谢你，上演最美逆行。谢谢你，为我们拼了命。谢谢你，让更多人看到这一幕，从此身边有情，心中有光。身着白衣的你们，无意扮演天使，却为我们，写下“英雄本色”的生动注脚。