推荐校园里的好地方作文1

在这五年里，校园给我留下了许多美好的回忆，教学楼后的枫林美妙无穷，四季常青的松树也记载了许多美丽的故事，操场边的一棵棵小树是一串串儿时的童谣……但无论如何，令我印象最深刻的还是校门前的几株红艳艳的花。

一年级的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的，记得那时刚入学的我，无论爸妈怎么劝说都不肯去上学。家里多好呀！吐着泡泡的金鱼和那几朵刚刚盛开的水仙，它们都是美丽的！可学校里什么都没有。

正闹着，一抹红色闯入了我的眼帘，我兴奋地走近，想要知道那是什么，再走近些，只见一株小树苗上有着几朵红艳艳的花，很像玫瑰，却没有刺，但它们毫不比玫瑰逊色，娇艳的花瓣上沾着清晨的点点露水，真漂亮啊！花蕊是金黄的，那肆意的模样令人叹为观止。几朵红花聚拢在一起，在绿叶的映衬下，像是一幅美妙绝伦的画；又像那祸国的妖妃一般，直直勾着人的心魂，让一旁的景色也变得黯然无光。

从那以后，每次上学放学，我都会去看看那几株红花，有时停留片刻，有时匆匆地看一眼，每次看到那几株红花时，我的心情都会明亮起来，也许这几株红花就是童话中仙女化成的美好事物吧！

一转眼五年过去了，我现在也成了五年级的大同学了，这几株红花也陪着我一路成长。春日，它们生机盎然，沾着晨露，一花胜百花；夏日，它们光彩夺目，成了校园里最美丽的风景；秋日，它们染着寒霜，花香醉人；即使在冬日，它们那笨笨拙拙的姿势，也能让人看出风采来，给校园带来无限的生机。

校园里美丽的风景数不胜数，但五年来，令我最陶醉的风景，还是这几株不知名的红花！

推荐校园里的好地方作文2

在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。

我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！

在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！

最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大_员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。

在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和平鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。

这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。

推荐校园里的好地方作文3

清晨，微风轻轻地拂过树梢和草尖，在大大小小无人问津的角落里都留下了她迷人的身影，她旋转着，摇曳着，蹦跳到了我们可爱的校园。这时的学校，深深酣睡在了透明的奶黄色“牛奶雾”中，显得可爱，又显得神秘，我漫步在空旷的校园里，潮湿而又清新的空气一遍又一遍冲击着我的大脑，使我愈发清醒。

校园里那一抹新鲜的绿仍然晃动着勃勃生机，即便是在牛奶般的浓浓大雾里，也能给人以希望的光芒。一些无名的小花在雾中若隐若现，我动情了，不觉俯下身子，用心去感受清晨这美妙的时刻。

突然，一抹亮丽的大红映入的我的眼帘，那是怒放的月季花！它们好像一个个娇羞的小姑娘，深藏在深绿色的叶片里，它们是那么的高贵，却又显得十分可爱，像一群活泼的小仙女，点缀了我们的校园。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”情不自禁地，这句诗便像一个调皮的小孩子，从我的嘴里蹦了出来，或许是因为这株平凡而又高贵的月季花，触动我的脑神经，看着它，一股暖流似清泉般缓缓淌进我的心窝。

每逢下课，同学们便似洪水一般争先恐后地涌出教室，在操场上嬉戏打闹。忽然，一阵风吹过，卷起了地上的一些树叶，它们好像有了生命的婴儿，在风中尽情摇摆。同学们见了随风飘舞的“蝴蝶”，纷纷停下手中的活去捡拾它，偶然的一瞬间，一个小同学弯下腰，捡起了地上的一片树叶，他欣喜若狂的样子令人感到无比的欣慰，随后，他把这片树叶准确无误地投进了垃圾桶里。“人心齐，泰山移”，不一会儿，校园便重穿上了干净整洁的衣裳，嘴角荡漾起一丝心满意足的微笑。

校园这边最美。郑小是我们成长的乐园，她给予我们知识，让我们在书香四溢的环境里茁壮成长；校园是美的，它那独特的魅力，感染着我，影响着我，让我快乐前行。